Σύνθεση Αυτόνομου Φωτοβολταϊκού Συστήματος
Στο πλαίσιο της συνεργασίας μας με το ΠΕΠΑΛ Χαϊδαρίου και το 6ο ΕΚ Γ΄ ΑΘήνας, είχαμε τη χαρά να συμμετάσχουμε στο ιδιαίτερα δημιουργικό, συνεργατικό και εκπαιδευτικό project που αφορούσε τη σύνθεση του αυτόνομου φωτοβολταϊκού συστήματος. Το σύστημα αυτό πρόκειται να τοποθετηθεί στο σχολείο μας και θα αξιοποιείται για τη φόρτιση tablets και laptops που χρησιμοποιούμε στην καθημερινή διδακτική διαδικασία.
Η δράση πραγματοποιήθηκε στον εργαστηριακό χώρο της ειδικότητας Ηλεκτρολόγων του 6ου ΕΚ Γ’ Αθήνας, όπου οι μαθητές/τριές μας συνεργάστηκαν με τους μαθητές της αντίστοιχης ειδικότητας, υπό την καθοδήγηση του καθηγητή της ειδικότητας. Μαζί εργάστηκαν πάνω στη συναρμολόγηση, κατανόηση και λειτουργική αξιολόγηση του αυτόνομου φωτοβολταϊκού συστήματος, βιώνοντας μία ολιστική εμπειρία μάθησης που συνδύασε θεωρία, πράξη και πειραματισμό.
Η παρουσίαση και η δράση αναπτύχθηκαν σε τρία στάδια:
Θεωρητική Εισαγωγή – Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας & Φωτοβολταϊκά Συστήματα
Η πρώτη φάση περιλάμβανε παρουσίαση γύρω από τις ΑΠΕ, τα επιμέρους στοιχεία ενός φωτοβολταϊκού συστήματος, τη λειτουργία και τη συνδεσμολογία του.
Η διαδικασία ήταν διαδραστική, με τους μαθητές να συμμετέχουν ενεργά μέσα από ερωτήσεις και διάλογο με τον εισηγητή, γεγονός που συνέβαλε στη βαθύτερη κατανόηση των εννοιών.
Συναρμολόγηση Φωτοβολταϊκού Συστήματος
Ακολούθησε η πρακτική φάση, όπου οι μαθητές/τριές μας συνεργάστηκαν με τους μαθητές του 6ου ΣΕΚ για τη σύνθεση του φωτοβολταϊκού. Η καθοδήγηση του καθηγητή υπήρξε συνεχής, υποστηρικτική και εξαιρετικά ουσιαστική.
Όλα τα στάδια πραγματοποιήθηκαν με τήρηση μέτρων ασφαλείας, με τους μαθητές να αναλαμβάνουν ενεργό και ουσιαστικό ρόλο.
Δοκιμή & Μετρήσεις Απόδοσης – Μία Βιωματική Εμπειρία
Το ολοκληρωμένο πλέον σύστημα μεταφέρθηκε στο προαύλιο για να δοκιμαστεί με άμεση έκθεση στον ήλιο. Οι μαθητές πραγματοποίησαν μετρήσεις απόδοσης και παρατήρησαν πώς επηρεάζεται η λειτουργία του συστήματος ανάλογα με τη σκίαση και την ευθυγράμμιση του πάνελ.
Μέσα από αυτή τη βιωματική διαδικασία, αντιλήφθηκαν στην πράξη πώς παράγεται ενέργεια από τον ήλιο και πως αποθηκεύεται στο αυτόνομο σύστημα.
Ευχαριστούμε θερμά
Τη Διεύθυνση του ΠΕΠΑΛ Χαϊδαρίου και του 6ου ΕΚ Γ’ Αθήνας για τη ζεστή φιλοξενία, την άψογη συνεργασία και την εξαιρετική εκπαιδευτική εμπειρία που προσέφεραν στους μαθητές/τριές μας.
Τον συνάδελφο της ειδικότητας Ηλεκτρολόγων, ο οποίος με τη μεταδοτικότητα, την καθοδήγηση και την υποστήριξή του ανέδειξε το project σε μια ολοκληρωμένη μορφή βιωματικής και αλληλεπιδραστικής μάθησης.
Η συνεργασία ανάμεσα στους μαθητές/τριες των δύο σχολείων υπήρξε υποδειγματική, δημιουργώντας ένα κλίμα συνεργασίας, δημιουργικότητας και αμοιβαίας μάθησης.
Πρόκειται για μία εμπειρία που όχι μόνο ενίσχυσε τις τεχνικές τους γνώσεις, αλλά και καλλιέργησε τη σημασία της ομάδας και της πρακτικής εφαρμογής της γνώσης.
Ανανεώνουμε το ραντεβού μας με νέες δράσεις, νέες ιδέες και ακόμα περισσότερη ενέργεια!
